保護者が評価した行動面の変化

	開始前	開始後	変化	効果
				なし	やや改善	改善	大幅な改善
不注意	18	15	-3			○
多動・衝動性	2	1	-1	○

保護者の方に記入いただきましたトレーニング開始前・終了後のアセスメントの結果によると、多動性・衝動性はもともと強くなく、変化は見られていません。むしろ、ADさんには不注意に関連する困難さがあげられていましたが、それに関しては改善していることが示されています。

まとめセッションで聞かれた感想

トレーニングを終えて、ADさんからは、「やってよかった」といったコメントを頂きました。お母様からは、ADさんにとって、「決まった時間に実施することが難しいようだった」、「トレーニング開始にあたって気持ちの切り替えがスムーズにいかなかった」といった、トレーニングを実行するまでのADさんの課題について、コメントを頂きました。枠組みのなかに入ると課題に集中して取り組むことができるADさんですが、自分で枠組みをつくって実行することはまだ難しいので、そこに関しては周囲の支援が必要と思われます。

ADさんに見られた効果を具体的に３つ挙げると以下の通りになります。

• 約束事を覚えていられるようになった（本人談）
• 教科書などの忘れ物をすることが減った（本人談）
• 物忘れや漢字テストの結果からみると、記憶力は良くなったかもしれない

評価スケールからも変化の様子が伺えますので、以下を参考にして、今後の様子を観察してみてください。