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AB 君 男の子 12歳


保護者が評価した行動面の変化


開始前

開始後

変化

効果





なし

やや改善

改善 

大幅な改善

不注意

13

12

-1

○ 




多動・衝動性

18

13

-5





保護者の方に記入していただきましたトレーニング前・後の評価スケールの結果から見ると、不注意に関しては、変化の幅が‐1に留まり、トレーニング終了後7日~10日の間にみる行動の変化は示されませんでした。しかし、多動・衝動性に関しては、大幅に改善していることが示されています。

まとめセッションで聞かれた感想

トレーニングを終えて、ABくんからは、「つらかったけれど楽しいときもあった」「トレーニングは自分のためになったと思う」といったコメントを頂きました。お母様からは、ABくんにとって「大変だったと思う」とのコメントを頂きました。最も辛かった最初の12週間や、ABくんが課題に失敗したときの気持ちの立て直しに、トレーニング協力者として上手に支援してくださったことを感謝します。ABくんにとっては、楽しさも、そして辛さも伴うトレーニングでしたが、今回の体験を通して得た達成感や充足感を、是非、忘れないでいて欲しいと願っています。


AB
くんに見られた効果を本人の言葉から具体的に3つ挙げると以下の通りになります。

  • 漢字テストの得点が向上した。
  • 問題を注意して読むことができるようになり、正解率が向上した。
  • 以前に経験したケアレスミスを繰り返さない、といった自信がある 

保護者による評価スケールからも変化の様子が伺えます。